3 mil livros para download no site da USP

A USP tem um site que disponibiliza 3.000 livros para download. Ao entrar nowww.brasiliana.usp.br o internauta encontra livros raros, documentos históricos, manuscritos e imagens que são parte do acervo da Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin, doada à universidade. Há planos de aumentar o catálogo para 25 mil títulos e incluir primeiras edições de Machado de Assis e de Hans Staden. 

Fonte: http://catracalivre.folha.uol.com.br/2009/06/3000-livros-para-download-no-site-usp/

As competências operacionais são realmente muito importantes!
Imagino que as pessoas que não possuem competências operacionais, provavelmente não sabem e/ou têm dificuldade para baixar estes livros; por mais simples que ele possa parecer para os competentes.
Saber que existem as ferramentas, não significa saber utilizar-las. 

Abraço,

Laís Musse

Debate sobre analfabetismo funcional

Navegantes de Tópicos III, achei interessante este debate e quero compartilhar com vocês.

Abraço,

Laís Musse

Gestão do blog

Gente, quero sugerir que as postagens recomendando textos ou outros materiais sejam colocadas em "Materiais" e as postagens referentes a trabalhos feitos por nós sejam colocadas em "Produção", ok? A ideia é aplicarmos nossos conhecimentos de gestão da informação também aqui no blog. Informação organizada é mais facilmente recuperada ;)

Novas fronteiras tecnológicas das ações de
informação: questões e abordagens

 Maria Nélida González de Gómez
Doutora em Comunicação. Pesquisadora titular
Ibict-MCT.
E-mail: maria.nelida@terra.com.br


Resumo
Mudanças significativas dos conceitos e abordagens acerca
da informação e da comunicação acontecem ao mesmo
tempo em que muda a relação entre os usos da linguagem e
as mediações tecnológicas desses usos – ainda que não
seja de forma causal. O mesmo aconteceria com a
reformulação dos dispositivos de informação pela crescente
convergência entre as tecnologias culturais e de reprodução
e as tecnologias digitais. Nesse contexto, dir-se-ia que, ao
desativar constrangimentos físicos das ações de
transferência de informação, colocam-se em relevo outros
problemas e possibilidades de recuperação e busca de
informação. Ocupa-se assim da comunicação de informação
entre diferentes comunidades de interlocução, das quais a
comunicação multicultural seria um caso e, quiçá também,
um paradigma, indagando-se acerca dos usos metafóricos da
linguagem como novas categorias de entendimento e
descrição das ações de informação.
Palavras-chave
Linguagem; Informação; Recuperação da informação; Busca
de informação; Diáspora digital.

Virtualização dos Saberes

Olá a todos!

Pensando em otimização, estamos postando mais este resumo reflexivo sobre Virtualização dos Saberes - Inteligência Coletiva. Segundo a visão do autor filosófico e tecnólogico do seculo XXI- " Pierre Lévy"

Equipe - Cecília, Elsimar e Jorge Daniel.



BITTENCORT,Renato Nunes.Virtualização dos saberes. Revista filosofia,ciência e vida. pág17-23. Editora: escala. ISSN18099238.

O advento das tecnologias eletrônicas na cultura contemporânea conduz a uma frutífera reflexão sobre a questão da virtualização dos saberes, circunstâncias própria da era informática na qual, de uma maneira geral, estamos todos inseridos. Neste imenso processo evolutivo um dos maiores destaque é justamente a colaboração dos usuários em rede, ou seja, todos compartilhando e gerando conhecimento, uma vez conectado na internet. A propagação da internet faz com que alcançamos assim o estado comunicativo denominado “Todos-Todos”, caracterizado por promover a interação plena de informações entre todos os usuários, sujeitos criadores conectados na rede virtual. Deste modo, consequentemente a mesma afeta de forma planetária todo o globo, pois os outros recursos interativos disponíveis antes da internet apresentam grandes desvantagens: Fundamentavam tecnicamente nos padrões “Um-Um” (telefone) e “Um-Todos” (televisão, rádio, jornal). Na era informática, a construção antropológica do saber se torna uma experiência multilateral, e não mais unilateral, conforme os princípios dogmáticos da instituição teológica normativa (sectária do argumento de autoridade), ou bilateral, disposição característica da relação dialógica; desse modo, todos os sujeitos devidamente conectados na rede eletrônica tornam-se difusores de conceitos, informações e saberes. Portanto, Pierre Lévy denomina essa experiência holística de inteligência coletiva. Pois a internet depende, para o seu contínuo progresso, da atividade plena dos seus usuários, que elaboram de maneira interativa os conteúdos disponibilizados na rede virtual.

Disseminar para educar

" Informação é poder, porém se tens tal domínio e não o divulgas, torna-se responsável pela ignorância alheia"

  Ivan Teorilang

Para começar...

Pessoal

Primeiro quero agradecer a iniciativa e prestatividade de Naícia em organizar e pôr nosso blog no ar. Muito obrigada!
A partir de agora vamos aprendendo a manipulá-lo e "recheá-lo" com informações úteis para nosso trabalho. O blog é nosso: vamos alimentá-lo e dinamizá-lo para que se torne cada vez mais uma ferramenta de aprendizado e convívio da turma. Sejam bem-vindos!